Monday, May 20, 2024

सऊदी शिक्षा मंत्री तीन सेमेस्टर प्रणाली का मूल्यांकन करते हुए विशेष आवश्यकताओं की शिक्षा और पाठ्यक्रम आधुनिकीकरण पर ध्यान केंद्रित करते हैं

सऊदी शिक्षा मंत्री तीन सेमेस्टर प्रणाली का मूल्यांकन करते हुए विशेष आवश्यकताओं की शिक्षा और पाठ्यक्रम आधुनिकीकरण पर ध्यान केंद्रित करते हैं

सऊदी शिक्षा मंत्री, युसेफ अल-बेनियन, तीन सेमेस्टर की शिक्षा प्रणाली का मूल्यांकन कर रहे हैं और इसके परिणामों की घोषणा पूरा होने पर की जाएगी।
यह मंत्रालय और सरकार के लिए एक महत्वपूर्ण मुद्दा है। शिक्षा मंत्रालय वैज्ञानिक और शैक्षिक नींव के आधार पर तीन सेमेस्टर के अनुभव का आकलन करने के लिए शिक्षकों, अभिभावकों और संबंधित अधिकारियों के साथ सहयोग कर रहा है। मंत्री ने शूरा परिषद को संबोधित किया, उन्हें सार्वजनिक शिक्षा में हाल ही में लागू तीन-सेमेस्टर प्रणाली के बारे में अध्ययनों पर अपडेट किया। इस प्रणाली में शैक्षणिक वर्ष को दो के बजाय तीन सत्रों में विभाजित किया गया है, जो शिक्षा मंत्रालय और बाहरी एजेंसियों के विशेषज्ञों द्वारा इसके लाभों और चुनौतियों का आकलन किया जा रहा है। मंत्री ने सत्र के दौरान प्रमुख शिक्षा मामलों पर चर्चा की और परिषद के सदस्यों की पूछताछ और प्रस्तावों का जवाब दिया। उन्होंने मंत्रालय से अतीत की उपलब्धियों और भविष्य की योजनाओं को भी साझा किया। अल-बेनियन ने सऊदी अरब में शिक्षा क्षेत्र के समर्थन के लिए किंग सलमान और क्राउन प्रिंस मोहम्मद बिन सलमान का आभार व्यक्त किया। यह समर्थन सतत विकास लक्ष्यों और मानव क्षमता विकास कार्यक्रम के उद्देश्यों को प्राप्त करने के लिए महत्वपूर्ण है, जो सऊदी विजन 2030 का एक प्रमुख घटक है। शिक्षा मंत्रालय एक संचालक से एक नियामक निकाय में बदल गया है, जिससे एक अधिक लचीली और कुशल शिक्षा प्रणाली हो गई है। मंत्रालय शिक्षा को विकसित करने और वैश्विक स्तर पर प्रतिस्पर्धी पीढ़ी बनाने के लिए केवल शिक्षण कौशल से परे उन्नत प्रशिक्षण के साथ स्पष्ट भविष्य की दृष्टि रखने वाले शिक्षकों के महत्व पर जोर देता है। इस पाठ में सऊदी अरब की शिक्षा प्रणाली और उसके आधुनिकीकरण और इक्कीसवीं सदी की मांगों को पूरा करने के प्रयासों पर चर्चा की गई है। शिक्षा मंत्री अल-बेनियन ने पाठ्यक्रम विकसित करने में अंतर्राष्ट्रीय मानकों और संबंधित अधिकारियों के साथ सहयोग के महत्व पर जोर दिया। उन्होंने विशेष जरूरतों वाले छात्रों की सेवा पर मंत्रालय के ध्यान को भी उजागर किया, जिसमें 2020 में नामांकन में 42% से बढ़कर 2023 में 72% हो गया। मंत्रालय सभी के लिए गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने और सऊदी विजन 2030 और संयुक्त राष्ट्र के सतत विकास लक्ष्यों के साथ संरेखित करने के लिए नीतियां और कार्यक्रम विकसित कर रहा है। सऊदी अरब में शिक्षा मंत्री, अल-बेनियन ने विश्वविद्यालय शिक्षा के आयोजन में विश्वविद्यालय मामलों की परिषद की भूमिका को बढ़ाने के प्रयासों पर चर्चा की, शिक्षा और श्रम बाजार की जरूरतों के बीच की खाई को पाटने और वैज्ञानिक अनुसंधान और नवाचार को बढ़ावा देने के प्रयासों पर चर्चा की। उन्होंने चुनौतियों से निपटने के लिए मंत्रालय के सहयोगात्मक दृष्टिकोण पर जोर दिया। विशेष शिक्षा के बारे में, अल-बेनियन ने पिछले वर्षों की तुलना में इस वर्ष शैक्षिक पदों पर विकलांग व्यक्तियों के लिए रोजगार के अवसरों में वृद्धि की सूचना दी। एक मंत्रालय ने एक विशिष्ट मुद्दे को संभालने के लिए एक नया विभाग बनाया है।
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