Na-organisa ng Saudi Data and Artificial Intelligence Authority, Mawhiba Foundation, at Ministry of Education, ang kaganapan ay naglalayong palakasin ang programming at mga kasanayan sa AI sa 3 milyong mga mag-aaral sa gitnang at sekundaryong paaralan sa Saudi Arabia. Ang layunin ay upang mapalakas ang pandaigdigang pakikipagtalo at mag-ambag sa Human Capacity Development Program sa ilalim ng Saudi Vision 2030. Isang pangkat ng mga pinuno ng edukasyon at teknolohiya, kabilang ang Saudi Minister of Education Yousef Al-Benyan, Dr. Khalid bin Abdullah Al-Sabti, Abdullah Al-Ghamdi, Amal Al-Hazzaa, at Yaser Al-Onaizan, ay nagtipon sa Princess Nourah bint Abdulrahman University para sa isang kaganapan na nakatuon sa AI at ang papel nito sa pagpapahusay ng mga kakayahan ng tao. Si Al-Onaizan, CEO ng National Center for Artificial Intelligence sa SDAIA, ay nagbigay ng isang pagtatanghal na nagpapatunay sa kahalagahan ng elemento ng tao sa AI at hinulaang ang mga mag-aaral ngayon ay mabilis na magiging mga dalubhasa sa mga bagong teknolohiya dahil sa kasaganaan ng mga pagkakataon sa pag-aaral at pagsasanay sa AI. Ang Saudi Olympiad para sa Computational Thinking ay naganap mula Abril 23-27 sa Riyadh. Ang kabuuang 50 estudyante (25 mula sa sekundarya at 25 mula sa intermediate level) ay nakatanggap ng mga ginto na medalya. Labing-isang estudyante sa sekundarya at sampung estudyante sa intermediarya ang nakakuha ng pilak na medalya, samantalang 19 estudyante sa sekundarya at 20 estudyante sa intermediarya ang nakakuha ng tanso. Sa 298 na mag-aaral na nakipagkumpitensya sa huling yugto, sila ay kwalipikado mula sa isang pool ng 260,000 Saudi na mag-aaral. Ang layunin ng Olympiad ay upang matuklasan ang mga natatanging mag-aaral sa paaralan na may malakas na mga kasanayan sa pag-iisip ng computational upang pag-aralan at malutas ang mga hamon sa pag-program ng algorithm. Layunin ng inisyatiba na ito na hikayatin ang mga mag-aaral na pumasok sa larangan ng AI, bumuo ng mga kasanayan sa pag-iisip ng computational, at kilalanin ang kahalagahan ng mga kasanayang ito sa ika-21 siglo. Ang SPA (Software Technology Parks of India) ay nag-ulat na may mga layunin na makisali ang mga batang mag-aaral sa paglutas ng mga kumplikadong problema, pagyamanin ang isang ekonomiya na batay sa kaalaman, pagyamanin ang mapagkumpitensyang programming, at pag-aalaga ng isang henerasyon na nag-iingat sa internasyonal na informatics at AI Olympiads. Bukod dito, ang SPA ay naglalayong bumuo ng mga kasanayan ng susunod na henerasyon sa mga advanced na teknolohiya, partikular sa mga larangan na may kaugnayan sa AI.